Jacques RappazOriginaire de Neyruz-sur-Moudon (VD), Jacques Rappaz est né le 22 mars 1947. Après ses études primaires et secondaires à Lausanne, il étudie la physique, de 1964 à 1970, à l'Ecole Polytechnique de l'Université de Lausanne (EPUL et EPFL dès 1969) où il obtient son diplôme en janvier 1971. Il entreprend ensuite un travail de recherche en analyse numérique à l'EPFL. En avril 1976, il soutient une thèse consacrée à l'approximation spectrale d'opérateurs provenant de la physique des plasmas. De 1977 à 1980, il est boursier du Fonds National Suisse (FNS) et séjourne à Paris. A l'Ecole Polytechnique de Palaiseau et à l'Université Paris VI, il travaille sur l'approximation de problèmes non-linéaires provenant de la physique.De 1980 à 1985, il retourne à l'EPFL en tant que chercheur au FNS puis collaborateur scientifique du Professeur Jean Descloux. En 1983 il entreprend, en collaboration avec l'entreprise Alusuisse, des recherches sur la simulation numérique du procédé Hall-Héroult permettant la production de l'aluminium par électrolyse. Ces recherches ont débouché par la suite sur de nombreux projets en collaboration avec les compagnies Alcan, puis Péchiney et Rio Tinto. En 1985, Jacques Rappaz est nommé professeur ordinaire de mathématiques appliquées à l'Université de Neuchâtel qu'il quittera en octobre 1987 pour un poste de professeur ordinaire à l'EPFL. De 1983 à 2012 où il a pris sa retraite, Jacques Rappaz a enseigné de nombreux cours d'analyse et d'analyse numérique aux ingénieurs et aux mathématiciens de l'EPFL, de l’Université de Genève et de l'Université de Neuchâtel. Sa recherche concerne les aspects théoriques et pratiques de la résolution numérique des équations aux dérivées partielles. Il a participé à de nombreux projets de simulations numériques en collaboration avec les milieux industriels et/ou les départements d'ingénieurs de l'EPFL.
Jules Paul Roger GrandvilleminJules Grandvillemin est doctorant au Laboratoire de sociologie urbaine de l'École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL). Sa thèse porte sur les facteurs socio-spatiaux qui favorisent la mobilité durable, tels que l'accessibilité, la motilité et la perspective du temps de trajet utile.
Enseignement et PhD Cours Chantier urbain : perception, gouvernance, usages PENS-216 Cette semaine ENAC vise à appréhender le chantier urbain comme un moment clé de la fabrique territoriale, l'articulation
Sofía González JiménezEnseignement et PhD Cours Chantier urbain : perception, gouvernance, usages PENS-216 Cette semaine ENAC vise à appréhender le chantier urbain comme un moment clé de la fabrique territoriale, l'articulation entre la planification territoriale et la mise en oeuvre effective d'une vision pour le territoire.
Bruno MarchandEnseignement et PhD A dirigé les thèses EPFL de Ali Aziza, Philippe Mivelaz, Habib Sayah, Nicolas Bassand, Frédéric Frank, Antigoni Katsakou, Olga Moatsou, Joana Gouveia Alves, Marta Meira Brandão, Jean-Claude Girard, Sonia Curnier, Jean-Denis Thiry
Ivan HajdukovicExpertise
Macroeconomics, Economic policies, International economics, Environmental and resource economics, Agricultural and forestry economics, Applied econometrics, Humanitarian data analysis
Enseignement et PhD Cours L'arbre-ville PENS-235 Cette semaine ENAC est une invitation à s'interroger sur la manière dont les villes réinventent leur relation avec les entités vivantes et naturelles, en se concentrant en particulier sur la question des arbres.
Paolo PeronaEnseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Junjia Kang, Meghan Ellen Irving, Yahel Eliyahu-Yakir, Romain Van Mol, Francesca Padoan A dirigé les thèses EPFL de Lorenzo Gorla, Katharina Maria Edmaier, Samuel Luke Vorlet A co-dirigé les thèses EPFL de Amin Niayifar Cours Durabilité ENV-101 Ce cours présente les enjeux mondiaux de la durabilité. Il introduit les limites planétaires, leur interconnexion systémique et les thèmes de justice sociale. L'approche interdisciplinaire initie au travai
Patricia GuaitaExpertise
pedagogy of makingdrawing as an actionmultidisciplinary projectsdesign methodologies in 1:1 fabricationexperiential learning processesknowledge transfer with Latin Americadiversity and care
Patricia Guaita is an architect, researcher, and educator with expertise in drawing as an action and social and sustainable research projects. Her work focus on design methodologies, which incorporate drawing by hand, 1:1 fabrication, spatial and tectonic analysis, and the development of construction protocols.
Aurélie Anne-Laure TerrierExpertise
Architecture et archéologie antique et médiévaleArchéologie du bâtiRéemploi des matériaux de constructionProblématiques liées au chantier de constructionNouvelles technologies & humanités numériques - BIMMise en valeur et restauration du patrimoine
Architecte-archéologue, Aurélie Terrier développe depuis plus de vingt ans une expertise singulière à l'interface de l'archéologie du bâti, du patrimoine numérique et de l'histoire des environnements construits anciens. Ses recherches portent sur l'arch
David Carlos Fernandez-Ordoñez HernandezEnseignement et PhD Cours Design of precast concrete structures CIVIL-414 Le cours traite de la conception de structures préfabriquées en béton armé, tant pour les ponts que pour les bâtiments.Le cours est axé sur l'apprentissage par projets complété par quelques exposés magistraux par les enseignants.Les élèves concevront en groupe une structure préfabriquée. Drawing structures CIVIL-126 Ce cours introduit les techniques de dessin fondamentales (croquis, plan, section, éléva
Jérôme ChenalExpertise
UrbanismePlanification urbaineGestion urbaineProcessus d
Situation actuelle
Directeur du Centre "Excellence in Africa "Directeur de la CEATProfesseur affilié UM6P
Associations prof. et activités académiques Membre du Conseil d'administration de l'Université Senghor, Alexandrie (2025-2029)Directeur du Board of Directors de l'African Cities LabEditeur de l'African Cites JournalPrésident de la Biennale Africaine d'Architecture et d'urbanisme (BAAU)Médias Jérôme Chenal, la passion des villes et de l'A
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