Denis GilletDenis Gillet received the Diploma in Electrical Engineering from the Swiss Federal Institute of Technology in Lausanne (EPFL) in 1988, and the Ph.D. degree in Information Systems also from the EPFL in 1995. During 1992 he was appointed as Research Fellow at the Information Systems Laboratory of Stanford University in the United States. He is currently Maître d'enseignement et de recherche at the EPFL School of Engineering, where he leads the React research group. His current research interests include Technologies Enhanced Learning (TEL), Human Computer Interaction (HCI), Human Devices Interaction (HDI) and Optimal Coordination of Complex and Distributed Systems. Denis Gillet is affiliated at EPFL with the Center for Intelligent Systems and the Center for Digital Education.
Nino David Julian JordanExpertise
Environmental policy and governance, in particularly related to embodied environmental impacts.
Current Work
Nino is currently working on the "Sustainable and Resilient Energy for Switzerland" project.
Nino has been addressing environmental challenges since 2010, starting with the Wuppertal Institute for Climate, Environment and Energy and later working with the UCL Institute for Sustainable Resources.He earned degrees in political science and international relations from the University of Bremen.
Simon Nessim HeneinSimon Henein obtient son diplôme d’ingénieur en microtechnique de l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) en 1996, puis le titre de docteur ès sciences techniques de cette même institution en 2000. En 2001 il publie un livre intitulé « Conception des guidages flexibles » qui devient une référence dans le monde de la conception micromécanique. Ce livre sera traduit en anglais et complété dans un ouvrage collectif intitulé "The art of flexure mechanism design" publié en 2017.Simon Henein s’engage ensuite professionnellement au Centre Suisse d’Electronique et Microtechnique (CSEM) où il conçoit et développe des mécanismes dédiés à des applications robotiques, spatiales, astrophysique, biomédicales et horlogères, ainsi qu’à l’Institut Paul Scherrer où il développe des instruments pour le synchrotron suisse SLS. Depuis le 1er novembre 2012, il est professeur associé en microtechnique à l’EPFL et directeur du Laboratoire de conception micromécanique et horlogère (Instant-Lab). De 2020 à 2021 il effectue un congé de recherche en tant que professeur invité au Centre d'études théâtrales de l'Université de Lausanne (faculté des lettres).
Vladislav KrivoshchekovExpertise
MasculinitiesCare Ethics in Engineering EducationDiversity & InclusionGender & sexuality attitudesLanguage & social cognitionPsychometricsPolitical attitudes
I am a dedicated social-psychological researcher committed to fostering inclusive environments. At EPFL, I work on reshaping engineering education to be less masculine and more caring and inclusive.As the creator and principal contributor of the Men & Masculinities telegram channel, I explore and share insights on men and masculinities, highl
Emily Clare GrovesEmily is a digital designer, researcher and educator. She has a BSc in Human Sciences from University College London, an MA in Information Experience Design from the Royal College of Art, and an MAS in Design Research for Digital Innovation from the EPFL ECAL Lab. Her interests lie at the intersection of culture, technology and food.
Nicolas HenchozDepuis 2007
Fondateur et directeur de l'EPFL ECAL Lab.
Quelques projets marquants:
Sunny Memorie avec l'ECAL, l'ENSCI-Les Ateliers (Paris), le Royal College of Arts (Londres), le California College of the Arts (San Francisco)
Give Me More (Réalité Augmentée)
Hidden Carbon (Matériaux composites, avec l'ECAL etl'ENSCI-Les Ateliers (Paris)
Cours postgrade: certificate of Advanced Studies en Réalité Augmentée
Depuis oct. 2000
Adjoint du Président de l'EPFL pour la communication
1998-2000
Présentateur et chef d'édition du Journal Télévisé /Télévision suisse romande
1994-2000
Journaliste-reporter, Télévision Suisse romande
1994-2000
Fondateur et directeur de ICAT (Institut pour la communication et l'analyse de Technologies )
1991-2000
Journaliste scientifique au Journal de Genève (formation professionnelle RP)
1986-1991
Etudes et diplôme d'ingénieur en sciences des matériaux, EPFL. Prix Matériaux 91
Claudia Rebeca Binder SignerNée à Montréal, Claudia R. Binder est d’origine canadienne, suisse et colombienne. Elle grandit entre la Suisse et la Colombie. Alumni de l’ETH de Zurich, elle y obtient un diplôme en biochimie et un doctorat en Sciences de l'environnement, de 1985 à 1996. Elle poursuit sa carrière avec un post doctorat à l'Université du Maryland, aux États-Unis, de 1996 à 1998, et travaille en qualité d’assistante-senior à l’ETH jusqu’en 2006, où elle se spécialise dans les systèmes humains-environnementaux. Elle est ensuite nommée Professeure assistante au Département de géographie de l'Université de Zurich, un poste qu’elle occupe jusqu’en 2009.
Elle obtient en 2009 le titre de Professeure ordinaire en Sciences systémiques à l’Université de Graz, en Autriche et rejoint en 2011 le Département de Géographie de l’Université de Munich, en Allemagne, en tant que Professeure ordinaire en relations humaines-environnementales. Elle intègre l’EPFL en mars 2016, où elle ouvre le Laboratoire de relations humaines-environnementales dans les systèmes urbains (HERUS), rattaché à la Chaire La Mobilière pour l’écologie urbaine et un mode de vie durable, au sein de la Faculté de l’environnement naturel, architectural et construit (ENAC).
Ses recherches portent sur l'analyse, la modélisation et l'évaluation de la transition des systèmes urbains vers la durabilité. Elle examine en particulier comment nous pouvons mieux comprendre la dynamique du métabolisme urbain, ce qui caractérise une ville durable et ce qui anime et entrave les processus de transformation. Elle explore ces sujets en combinant les domaines des sciences sociales, des sciences naturelles et de la science des données. Ses recherches portent sur l'alimentation, l'énergie, les modes de vie et les transports durables dans les systèmes urbains.
En Suisse, Binder a été nommé membre du Conseil de la recherche, Division des programmes du Fonds national suisse (FNS) en 2016 et fait partie du Comité directeur du Programme national de recherche 71 du FNS, "Gestion de la consommation d'énergie" et du Swiss Competence Centers for Energy Research (SCCER). Elle est également membre du comité directeur sur Sustainability Research des Académies suisses des sciences et des lettres. En 2019, elle a été élue membre du Conseil universitaire de l'Université de Munich (LMU).
A l’EPFL, Claudia R. Binder est la directrice académique du programme d’enseignement interdisciplinaire «Projeter Ensemble». Elle a été nommée membre de la Direction du Centre de l'énergie en 2018 et dirige depuis 2019 le groupe de travail sur la Stratégie énergétique et de durabilité de l’école.
Laure MeninExpertise
Mass spectrometryLC-MS / GC-MSBiochemistryProteomicsToxinologyDrug discovery
Mission
Service de spectrométrie de masse de l'ISIC:- Gestion des analyses et des projets scientifiques- Gestion du parc des instruments- Formation des étudiants et travaux pratiques- Budget, site web, etc...
Loisirs - Piano- Marathon, montagne, escalade- Voyages Formation Engineer | Analytical Chemistry 1993 – 1993 Lyon DEA (Diplôme d'Etudes approfondies) | Biochemistry 1994 – 1994
Sophie LufkinFORMATION
2010 - Thèse de doctorat au sein de l'EDAR (Ecole doctorale Architecture, Ville, Histoire) sur la densification des friches ferroviaires, co-dirigée par les Prof. Inès Lamunière et Vincent Kaufmann
2005 - "Master of Art" en architecture, sous la direction des Prof. Patrick BERGER et Inès LAMUNIERE
2003 - Année d'échange à l'ETHZ
1999 - Entrée à l'EPFL, section architecture
1998 - Maturité type B, Collège Claparède, Genève
EXPERIENCE PROFESSIONNELLE
2010 - Architecte, Cheffe de projet chez LAR - Fernando Romero, México
2006 - Assistante de recherche à lEPFL au Laboratoire darchitecture et mobilité urbaine (LAMU), projet de recherche PNR54 "Densification des friches ferroviaires"
2005 - Architecte chez Devanthéry & Lamunière, Genève
2004 - Stage darchitecture, Eric Maria, Genève
2003 - Stage darchitecture, Sumi & Burkhalter, Zurich
2001 - Stage darchitecture, Devanthéry & Lamunière, Genève
RECOMPENSES ET BOURSES
2001 - Prix SIA Vaudoise pour le projet "Fondation Ella Maillart à Chandolin"
2005 - Prix de l'Association des diplômes A3-EPFL
2008 - Bourse Erna Hamburger
LANGUES
Français (maternelle), allemand et anglais (courantes), portugais (notions)
Andrea CavallaroExpertise
Machine learning for multimodal perception, computer vision, machine listening, and information privacy.
Enseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Yung-Chen Tang, Ante Maric, Cen Lu, Haruki Shirakami, Lei Xu, Dina El Zein, Jose Rafael Espinosa Mena, Shashi Kumar, Martin Schonger, Olena Hrynenko, Darya Baranouskaya Cours Deep learning EE-559 Ce cours explore la conception de réseaux de neurones discriminatifs et génératifs fiables, ainsi que les enjeux éthiques de l'acquisition
Martine LapriseEnseignement et PhD Cours Vers des villes bioclimatiques ? AR-688 Les participantes et participants pourront appréhender et analyser des enjeux incontournables, démarches novatrices et expériences pionnières montrant des mesures d'adaptation bioclimatiques pour agir favorablement sur l'habitabilité des villes.
Sergi Aguacil MorenoExpertise
- Architecture, énergie, physique du bâtiment et environnement- Intégration de l'innovation dans le bâtiment | Smart Living Lab- Gestion de projets complexes- Lien recherche et pratique | Infrastructures de recherche- Intégration de la durabilité dans les projets d'architecture- Etudes d'Analyse de cycle de vie et impact environnementale- Intégration de l'énergie photovoltaîque dans le bâtiment | Projets de rénovation et nouvelles constructions | ActiveInterfaces- Etudes et évaluation multicritère
Pierre DillenbourgAncien instituteur primaire, Pierre Dillenbourg obtient un master en Sciences de lEducation (Université de Mons, Belgique). Dans son projet de master en 1986, il est l'un des premiers au monde à appliquer les méthodes de 'machine learning' à l'éducation, afin de développer un 'self-improving teaching system'. Ceci lui permettra de débuter une thèse de doctorat en informatique à l'Université de Lancaster (UK) dans le domaine des applications éducatives de lintelligence artificielle. Il a été Maître dEnseignement et de Recherche à lUniversité de Genève. Il rejoint l'EPFL en 2012, où Il fut le directeur du Centre de Recherche sur l'Apprentissage, la formation et ses technologies(CRAFT), puis académique du Centre pour l'Education à l'Ere Digitale (CEDE) qui met en oeuvre la stratégie MOOC de l'EPFL (plus de 2 millions d'inscriptions). Il est actuellement professeur ordinaire en technologies de formation aux sein de la faculté Informatique et Communications et dirige laboratoire d'ergonomie éducative (CHILI). Depuis 2006, il a aussi été le directeur de DUAL-T, la 'leading house' dédiée aux technologies pour les systèmes de formation professionnelle duale. Il a fondé plusieurs start-ups dans l'éducation et rejoint plusieurs conseils d'administration. En 2017, Il a créé avec des collègues le 'Swiss EdTech Collider', un incubateur qui rassemble 80 start-ups dans le domaine des technologies éducatives. En 2018, ils ont lancé LEARN, le centre EPFL pour les sciences de l'apprentissage, lequel regroupe les initiatives locales en innovation éducative. Pierre est un 'inaugural fellow of the International Society of Learning Sciences'. Il est actuellement le Vice-Président Associé pour l'Education à l'EPFL.
Sandy IngramExpertise
Programming Languages (C, SQL, Ruby, Rails, Java, Javascript)Recommendation algorithmsSocial media design for collaborative work
Enseignement et PhD A co-dirigé les thèses EPFL de Rania Islambouli Cours Architecture software MICRO-371 Ce cours couvre des sujets liés à l'architecture software moderne et industrielle : la gestion agile de projets, la spécification des besoins, le développement d'applications critiques, la programmation robuste, et les aspects devOps (automatisation
