Rolf GruetterAwards:
1999 Young Investigator Award Plenary Lectureship
, International Society for Neurochemistry
2011 Fellow
, ESMRMB
2011 Teaching Award
, Section Sciences de la Vie, EPFL
Marc VielleMarc Vielle has obtained a PhD degree in economics from the University Panthéon-Sorbonne (Paris). He worked as an economic researcher at the Laboratoire ERASME of Ecole Centrale de Paris and Université de Paris I (1987-1992), where he developed and managed the macroeconomic model HERMES-France. In 1991 he joined the Commissariat à lEnergie Atomique (CEA) as senior economist where he participated to the development of two models (GEM-E3 and PRIMES) funded by the European Commission. In 1996 he joined the Institut dEconomie Industrielle of Toulouse directed by Jean-Jacques Laffont. In 2003 he joined the Laboratoire dEconomie des Ressources Naturelles directed by Michel Moreaux. Since 2007, Marc works at EPFL.
He is member of the GEMINI-E3 team and participates to the development of the world general equilibrium model GEMINI-E3. Marc has a strong experience in economic modeling (especially CGE modeling), quantitative analysis, energy and climate change policies. He has contributed to several research projects funded by national governments, European Commission and private companies.
Skype 'Skype Me!' buttonhttp://www.skype.com/go/skypebuttons Philippe ThalmannOriginaire de Malters (LU), Philippe Thalmann est né à Lausanne en 1963. Il est licencié en économie politique de l'Université de Lausanne en 1984, où il a aussi obtenu le diplôme postgrade dans la même branche en 1986. M. Thalmann est entré dans le programme doctoral en économie de l'Université Harvard (Cambridge, E.-U.) en 1986 et l'a achevé avec le doctorat (Ph.D.) en 1990. De retour en Suisse, il est nommé maître-assistant à l'Université de Genève pour y enseigner l'économie et les finances publiques, puis professeur assistant à l'Université de Lausanne en 1993, pour y enseigner l'économétrie appliquée et l'économie nationale. En 1994, M. Thalmann est nommé professeur extraordinaire à l'EPFL (aujourd'hui professeur associé). Lors de la réorganisation de l'EPFL en 2000, il réoriente sa chaire de l'économie de la construction vers l'économie de l'environnement naturel et construit.
Karen ScrivenerDe nationalité anglaise, Karen Scrivener est née en 1958. Au cours de sa carrière, ses travaux et sa recherche traitaient des domaines suivants: Identification du développement microstucturale pendant l'hydratation du ciment. Elaboration d'une approche multitechnique pour étudier la microstucture des ciments et bétons, avec accent sur la quantification par analyse des images d'électrons retrodiffusés. Caractérisation de l'auréole de transition de la pâte de ciment autour des granulats. Compréhension des processus de dégardation des bétons, en particulier le gonflement lié à la formation de l'éttringite retardée dans les bétons étuvés.
Jan Van HerleNé à Anvers, Belgique, 1966. En Suisse depuis 1983. Naturalisé Suisse en 2004 par persuasion de la culture suisse démocratique et participative 'bottom-up'. Pas de double nationalité. Conseiller communal durant 2 mandats de 5 ans de 2006 à 2016.
1987 : Chimiste de l'Université de Bâle (CH).
1988 : Post-grade informatique de l'Ecole d'Ingénieurs de Bâle.
1989 : Stage industriel chez ABB à Baden (CH).
1990-1993 : Thesè EPFL
1994-1995 : Postdoc au Japon (Tokyo).
1996-2000 : Chercheur à l'EPFL, Dpt. Chimie, responsable de groupe.
1998-2000 : Master en Energy Technology, EPFL.
2000 : Cofondateur de HTceramix SA (EPFL spin-off), à Yverdon (actuellement 12 employés). La maison mère SOLIDpower en Italie, qui a acheté notre technologie en 2007, emploie 250 personnes et a levé 70 MCHF.
2000-2012 : 1er Assistant et chargé de cours en STI-IGM. Promu à MER en 2008.
2013-présent: MER responsable d'unité.
Output : 135 publications, 120 papiers de conférence, 15 théses de doctorat, 4 thèses en cours, 37 thèses de master. Facteur h-42, >5000 citations.
Fonds levés jusqu'à présent >19 MCHF.
5 langues couramment (néerlandais, français, allemand (y.c. suisse-allemand), anglais, espagnol).
Antonin FaesExpertise
Recherches dans le domaine de l
Enseignement et PhD Doctorant·es actuel·les Marie Amélie Camille Courtant, Seyedehmaryam Mirirostamkolaei A co-dirigé les thèses EPFL de Alejandro Borja Block
Viktor KuncakViktor Kunčak joined EPFL in 2007, after receiving a PhD degree from MIT. Since then has been leading the Laboratory for Automated Reasoning and Analysis and supervised at least 12 completed PhD theses. His works on languages, algorithms and systems for verification and automated reasoning. He served as an initiator and one of the coordinators of a European network (COST action) in the area of automated reasoning, verification, and synthesis. In 2012 he received a 5-year single-investigator European Research Council (ERC) grant of 1.5M EUR. His invited talks include those at Lambda Days, Scala Days, NFM, LOPSTR, SYNT, ICALP, CSL, RV, VMCAI, and SMT. A paper on test generation he co-authored received an ACM SIGSOFT distinguished paper award at ICSE. A PLDI paper he co-authored was published in the Communications of the ACM as a Research Highlight article. His Google Scholar profile reports an over-approximate H-index of 38. He was an associate editor of ACM Transactions on Programming Languages and Systems (TOPLAS) and served as a co-chair of conferences on Computer-Aided Verification (CAV), Formal Methods in Computer Aided Design (FMCAD), Workshop on Synthesis (SYNT), and Verification, Model Checking, and Abstract Interpretation (VMCAI). At EPFL he teaches courses on functional and parallel programming, compilers, and verification. He has co-taught the MOOC "Parallel Programming" that was visited by over 100'000 learners and completed by thousands of students from all over the world.
Cristina Ramona Cudalbu MoldovanCristina Cudalbu obtained her Bachelors of Science degree in Medical Physics in 2002 and Masters of Science degree in Biophysics and Medical Physics in 2003, both from University Babes-Bolyai, Cluj-Napoca, Romania. In 2006 she obtained her PhD degree in Localized Proton MRS and time domain quantification of cerebral metabolites at 7T and 4.7T at University Lyon 1, RMN Laboratory, Villeurbanne, France.In 2007, she joined, as a Scientist, the Laboratory for Functional and Metabolic Imaging at EPFL, where she implemented new acquisition and quantification techniques for in vivo nitrogen, proton and carbon MRS for preclinical studies. Starting 2012, Cristina Cudalbu was appointed as Research Staff Scientist and 9.4T MRI Operational Manager at Centre d’Imagerie Biomédicale (CIBM) at EPFL. She is now developing new research lines at CIBM, being oriented towards new acquisition and quantification techniques for in vivo proton, phosphorous, carbon, nitrogen MRS and fast MRSI, diffusion weighted spectroscopy and brain macromolecules quantification. She is now applying these developments on chronic hepatic encephalopathy, a research area that she developed at CIBM (https://actu.epfl.ch/news/when-liver-disease-affects-the-brain/), and on different collaborative projects with researchers from the five partner institutions of CIBM. Pierre DillenbourgAncien instituteur primaire, Pierre Dillenbourg obtient un master en Sciences de lEducation (Université de Mons, Belgique). Dans son projet de master en 1986, il est l'un des premiers au monde à appliquer les méthodes de 'machine learning' à l'éducation, afin de développer un 'self-improving teaching system'. Ceci lui permettra de débuter une thèse de doctorat en informatique à l'Université de Lancaster (UK) dans le domaine des applications éducatives de lintelligence artificielle. Il a été Maître dEnseignement et de Recherche à lUniversité de Genève. Il rejoint l'EPFL en 2012, où Il fut le directeur du Centre de Recherche sur l'Apprentissage, la formation et ses technologies(CRAFT), puis académique du Centre pour l'Education à l'Ere Digitale (CEDE) qui met en oeuvre la stratégie MOOC de l'EPFL (plus de 2 millions d'inscriptions). Il est actuellement professeur ordinaire en technologies de formation aux sein de la faculté Informatique et Communications et dirige laboratoire d'ergonomie éducative (CHILI). Depuis 2006, il a aussi été le directeur de DUAL-T, la 'leading house' dédiée aux technologies pour les systèmes de formation professionnelle duale. Il a fondé plusieurs start-ups dans l'éducation et rejoint plusieurs conseils d'administration. En 2017, Il a créé avec des collègues le 'Swiss EdTech Collider', un incubateur qui rassemble 80 start-ups dans le domaine des technologies éducatives. En 2018, ils ont lancé LEARN, le centre EPFL pour les sciences de l'apprentissage, lequel regroupe les initiatives locales en innovation éducative. Pierre est un 'inaugural fellow of the International Society of Learning Sciences'. Il est actuellement le Vice-Président Associé pour l'Education à l'EPFL.
