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Décrit la structure et les attentes du cours Croissance et durabilité de l’environnement II à l’EPFL, en se concentrant sur les projets de groupe et les critères d’évaluation.
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Souligne la valeur d'une narration claire dans les évaluations académiques et l'importance de la recherche par la conception dans l'amélioration des études architecturales.
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Explore les mesures de citation, en mettant l'accent sur la vulnérabilité du facteur d'impact du Journal à la manipulation et en introduisant le h-index.
Par l'instructeur Eva Weissenböck propose des directives d'écriture académique, mettant l'accent sur des questions de recherche claires et l'écriture structurée.