HUM-226: Bien-être et limites planétairesCe cours approfondit les acquis d'ENV-101 pour mieux comprendre et mettre en œuvre la durabilité : comment transformer la société vers le bien-être pour tous dans les limites écologiques, avec des approches et solutions sectorielles (énergie, bâtiments, mo ...
ENV-101: DurabilitéCe cours présente les enjeux mondiaux de la durabilité. Il introduit les limites planétaires, leur interconnexion systémique et les thèmes de justice sociale. L'approche interdisciplinaire initie au travail de groupe et à la pensée systémique (interdépenda ...
ENG-410: Energy supply, economics and transitionThis course examines energy systems from various angles: available resources, how they can be combined or substituted, their private and social costs, whether they can meet the energy demand, and how the transition to a renewable energy system can be foste ...
HUM-471: Economic growth and sustainability IThis course examines growth from various angles: economic growth, growth in the use of resources, need for growth, limits to growth, sustainable growth, population growth. Although grounded in economics, it takes up elements from many other disciplines. ...
MGT-450: Technology, sustainability and public policyTechnology is a driver of long-term growth but it can also undermine sustainable development. This course introduces microeconomic models of market and collective action failures, models of complex systems, as well as policy portfolios to address these iss ...
HUM-496: Comment enseigner la durabilité IIDans ce projet de groupe, explorez les pratiques pédagogiques dans un cours de durabilité. L'observation, la formulation de problèmes, la préparation en groupe, et la réflexion sur l'enseignement de la durabilité, vous aideront à développer des stratégies ...
HUM-489: Comment enseigner la durabilité IImpliquez-vous dans l'éducation à la durabilité grâce aux théories de l'apprentissage, à la facilitation et les réflexions sur l'écosysteme d'éducation. Développez vos compétences pour enseigner des problèmes complexes et encadrer des étudiant·es de bachel ...
ENG-650: Sustainability in my researchThis course is designed to develop the necessary transversal skills to foster sustainability integration in the present and future research of the PhD students ...
AR-201(an): Théorie et critique du projet BA3 (Truwant et Rodet)Le projet de transformation considère les sites existants comme des ressources pour réinventer nos manières d'habiter. À Renens, les étudiants exploreront la rénovation pour concevoir de nouvelles formes de vie, créant des typologies domestiques issues des ...
ENV-321: Aquatic ecosystemsInland waters are now being recognized are major players of global biogeochemical cycles. They also provide essential ecosystem services such as fresh water and fish, and link continental processes with atmospheric and marine processes. The understanding o ...
AR-301(ah): Théorie et critique du projet BA5 (Malterre-Barthes)"To be useful, helpful, of assistance to someone:" The "In Service of: Berre" studio
reflects on the architectural and territorial project as a form of public service. It explores how architecture and design tools can engage in spatial struggles in the con ...
AR-302(ah): Théorie et critique du projet BA6 (Malterre-Barthes)How is architecture made? 'Revolutionize Construction' unpacks the political economy of construction, examining who commissions, finances, and builds, and interrogating architects' roles. It explores how these systems might be revolutionized to enable the ...
AR-302(aq): Théorie et critique du projet BA6 (Bedir)This studio aims for designing interventions, programs, spaces; and proposing modes of collectivity and instituting for the inhabitation of human and more than human agencies in sites across Switzerland, where water cycles entangle with post Anthropocene l ...
HUM-126: Global issues: sustainabilityCe cours présente les enjeux mondiaux de la durabilité. Il introduit les limites planétaires, leur interconnexion systémique et les thèmes de justice sociale. L'approche interdisciplinaire initie au travail de groupe et à la pensée systémique (interdépenda ...
MGT-422: Corporate strategies for global sustainabilityStudents will develop the theoretical and practical basis for leveraging corporate strategies to foster global sustainable development. In teams, we will apply the strategic planning process to develop a strategy for solving real-world sustainability issue ...
ENV-613: Human population dynamics: social & environmentalContinuing growth of the human population (80 million/year for each of the past 50 years) is often cited as responsible for many environmental and social problems. We will examine the dynamics of population growth and decline, their causes and consequences ...
AR-301(t): Studio BA5 (Kueng et Caputo)La Vita è Bella engages with the question of how people appropriate their surroundings in the private and public sphere. How do we adopt and intervene in this world? By means of built interventions, 1:1 prototypes and collective activities, we investigate ...
AR-402(f): Studio MA2 (FAR)L'atelier examinera le rôle de l'architecture et de la technologie dans une région respectueuse de l'environnement, propre à la production et riche sur le plan culturel, tel que Lavaux, où les étudiants envisageront des installations pour étudier et jouer ...
