The students will acquire a solid knowledge on the processes necessary to design, write and use scientific software. Software design techniques will be used to program a multi-usage particles code, aiming at providing the link between algorithmic/complexit ...
L'objectif de ce cours est d'initier les étudiants à la pensée algorithmique, de les familiariser avec les fondamentaux de l'informatique et des communications et de développer une première compétence en programmation avec le langage Python. ...
D'une part, le cours aborde: (1) la notion d'algorithme et de représentation de l'information, (2) l'échantillonnage d'un signal et la compression de données et (3) des aspects
liés aux systèmes: ordinateur, mémoire, etc. D'autre part, le cours donne une i ...
L'objectif de ce cours est de développer des compétences de base en programmation. L'accent sera mis sur l'approche orientée-objet laquelle renforce la réutilisabilité, la maintenabilité et la fiabilité des programmes. Des fondamentaux d'algorithmique sero ...
Learn how to design and implement reliable, maintainable, and efficient software using a mix of programming skills (declarative style, higher-order functions, inductive types, parallelism) and
fundamental software construction concepts (reusability, abstr ...
The aim of this course is to provide the background in scientific computing. The class includes a brief introduction to basic programming in c++, it then focuses on object-oriented programming and c++ specific programming techniques. Typical class hierarch ...
This seminar teaches the participants to use advanced Python concepts for writing easier to read, more flexible and faster code.
It teaches concepts in a hands-on and tangible fashion, providing example use cases that all applied mathematicians can relate ...
This course is intended for students who want to understand modern large-scale data analysis systems and database systems. It covers a wide range of topics and technologies, and will prepare students to be able to build such systems as well as read and und ...