Violence en milieu scolaire

La violence en milieu scolaire est un problème de grande ampleur dont les conséquences sont préjudiciables aux enfants, mais aussi à l’ensemble de la société. La violence subie par les enfants affecte leurs apprentissages, leur santé physique et mentale, leur personnalité et leur d’avenir. Cette violence peut prendre des formes physiques et psychologiques (abus, châtiments corporels, agressions verbales, violences sexuelles), et provenir de plusieurs acteurs du milieu scolaire (enseignant, élève, etc.), mais aussi de la famille ou encore du contexte social de l'enfant. Les causes des violences dans le cadre scolaire sont donc multiples, comme les normes de genre et les normes sociales ainsi que des facteurs structurels et contextuels plus généraux comme l’inégalité des revenus, les privations, la marginalisation et les conflits. Ces dernières sont susceptibles de perturber plus ou moins fortement le développement et l'épanouissement de l'enfant. On dénombre 246 millions d’enfants et d’adolescents qui seraient victimes de violence scolaire. La violence à l’école est une atteinte aux droits des enfants et des adolescents, y compris de leurs droits à l’éducation et à la santé. Ces formes de violences peuvent se manifester au sein de l'établissement scolaire (harcèlement) mais également en ligne (cyberharcèlement). La violence en milieu scolaire engendre un climat d’anxiété, de peur et d’insécurité qui n’est pas compatible avec l’apprentissage et entraîne des répercussions néfastes sur l’environnement scolaire tout entier. Cette violence se passe souvent en dehors de l’école ou dans des endroits non surveillés, mais elle peut aussi se produire devant des adultes. Les élèves agresseurs perçoivent chez les adultes une carence à faire respecter l'autorité ou une tendance à « fermer les yeux ». La conduite agressive et répétée d'un ou de plusieurs élèves envers un autre s'appelle le harcèlement scolaire. Elle peut être traitée avec la méthode de la préoccupation partagée.