ENG-474: Etudes d'impact sur l'environnementPrésentation des bases des études d'impact, du contexte et des outils d'évaluation de chacun des sujets et des chapitres. Illustration par de nombreux cas réels, et par un travail de groupe. Discussion des limites des EIE et des nouveaux outils tels que le ...
ME-517: Product decarbonization and life cycle analysisThis course will address the need to decarbonize engineered products and to reduce their environmental and societal impacts. Life cycle analysis (LCA) will be used as a tool to quantify the impacts of engineered products and to aid design of lower impact a ...
ENV-367: Législation environnementale et droit de la constructionCe cours donne aux étudiant-e-s les connaissances de base nécessaires pour comprendre les dimensions juridiques de leur activité professionnelle concernant l'aménagement du territoire et la protection de l'environnement. Il les sensibilise aux questions ju ...
AR-363: L'architecture à l'ère de l'accélérationCe cours étudie douze positions théoriques pour une architecture à l'ère de l'accélération. En inscrivant ces positions dans l'histoire récente de l'architecture et en les replaçant dans le contexte actuel, il vise à saisir la pertinence de ces positions p ...
ME-460: Renewable energy (for ME)The students assess and compare all renewable energy resources, their real potentials, limitations and best applications (energy services). Solar thermal, solar electric, wood, bioliquids, biogas, hydropower incl. tidal and wave power, wind, geothermal inc ...
AR-428: Le projet du confort dans l'architecture du XXe s.L'objectif est de restituer la centralité des réseaux, en identifiant tant les raisons culturelles que les enjeux matériels du « projet du confort » dans le « projet d'architecture ». L'enseignement se situe à la croisée des disciplines de la construction, ...
AR-301(bh): Théorie et critique du projet BA5 (Weyell Zipse)The Systemic Type explores architecture as an open system, adapting to changing environmental, social and programmatic conditions. Typology is understood not as a fixed model, but as a set of relationships between structure and space, inside and outside, climate and material, permanence and change.
AR-302(bh): Théorie et critique du projet BA6 (Weyell Zipse)The Systemic Type explores architecture as an open system, adapting to changing environmental, social and programmatic conditions. Typology is understood not as a fixed model, but as a set of relationships between structure and space, inside and outside, climate and material, permanence and change.
AR-401(bh): Théorie et critique du projet MA1 (Weyell Zipse)The Systemic Type explores architecture as an open system, adapting to changing environmental, social and programmatic conditions. Typology is understood not as a fixed model, but as a set of relationships between structure and space, inside and outside, climate and material, permanence and change.
AR-402(bh): Théorie et critique du projet MA2 (Weyell Zipse)The Systemic Type explores architecture as an open system, adapting to changing environmental, social and programmatic conditions. Typology is understood not as a fixed model, but as a set of relationships between structure and space, inside and outside, climate and material, permanence and change.
HUM-312: Histoire environnementale globaleCe cours porte sur les débats et théories autour du concept d'Anthropocène. Il propose une analyse critique des origines humaines du changement climatique et explore les implications politiques de ce phénomène pour la gestion de l'environnement global. ...
AR-597(a): Superstudio AThis Superstudio will study the history of the villa by focusing on 30 case studies, from antiquity to the last century. The aim of this study is to understand through the architecture of the villa the most quintessential tropes of architecture: form, poli ...
ENG-366: Signals, instruments and systemsThe goal of this course is to transmit knowledge in sensing, computing, communicating, and actuating for programmable
field instruments and, more generally, embedded systems. The student will be able to put in practice the knowledge
acquired using concrete ...
CIVIL-438: Analyse et gestion de risquesLe cours vise à former les étudiants aux méthodes et outils permettant d'appréhender de manière fondée et scientifique la question de l'analyse et de la gestion des risques technologiques et naturels, avec une attention portée au domaine du Génie civil. ...
PHYS-100: Physique avancée I (mécanique)La Physique Générale I (avancée) couvre la mécanique du point et du solide indéformable. Apprendre la mécanique, c'est apprendre à mettre sous forme mathématique un phénomène physique, en modélisant la situation et appliquant les lois de la physique. ...
BIO-650: Sustainable lab practices for life sciencesThis course equips researchers to assess and reduce the environmental impact of laboratory research. Through lectures, workshops, and project work, participants learn to measure their lab's carbon footprint, apply sustainability frameworks, and lead metric-driven sustainability initiatives.
MICRO-636: Sustainable lab practices for engineeringThis course equips researchers to assess and reduce the environmental impact of laboratory research. Through lectures, workshops, and project work, participants learn to measure their lab's carbon footprint, apply sustainability frameworks,
and lead metric-driven sustainability initiatives.
