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Entités en développement de logiciel

Le développement de logiciel consiste à étudier, concevoir, construire, transformer, mettre au point, maintenir et améliorer des logiciels. Ce travail est effectué par les employés d'éditeurs de logiciels, des entreprises de services du numérique (ESN), des travailleurs indépendants (freelance) et des membres de la communauté du logiciel libre. Un logiciel est créé petit à petit par une équipe d'ingénieurs conformément à un cahier des charges établi par un client demandeur ou une équipe interne. Le logiciel est décomposé en différents modules et un chef de projet, ou architecte, se charge de la cohérence de l'ensemble. Différentes activités permettent de prendre connaissance des attentes de l'usager, créer un modèle théorique du logiciel, qui servira de plan de construction, puis construire le logiciel, contrôler son bon fonctionnement et son adéquation au besoin. La planification et la répartition des travaux permet d'anticiper le délai et le coût de fabrication. Le logiciel est accompagné d'une procédure d'installation, d'une procédure de vérification de bonne installation, de documentation (parfois créé automatiquement à partir de commentaires placés à cet effet dans le code source) et d'une équipe d'assistance au déploiement et à la maintenance, désignée sous le nom de support. Outre les travaux d'analyse, de conception, de construction et de tests, une procédure de recette - simulacre d'acquisition, permettra de déterminer si le logiciel peut être considéré comme utilisable. Cycle de développement (logiciel) La phase préliminaire avant tout commencement des travaux de développement est une étude précisant les besoins, les scénarios d'interaction des utilisateurs avec le poste de travail, le but visé, et le retour sur investissement du futur logiciel. Cette phase comporte souvent une analyse rapide, destinée à obtenir une estimation empirique du coût de fabrication du logiciel. Un barème — établi par expérience — est typiquement utilisé pour estimer le temps prévu de conception, codage et test de transactions-type : consultation simple, mise à jour, listage simple, listage complexe, etc.

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Exercices associés (6)

Force sur un dipôle

Consider a electric dipole formed by two charges u2005+u2005q and u2005−u2005q, separated by a distance d, in an non uniform electric field

\bf{E}(\bf{r})

. Show, from the potential energy E_(P), that the dipole is subject to a force

\bf{F}=(\bf{p}\cdot \nabla)\bf{E}

. Indication: Use the relation

\nabla\left(\frac{{\partial f}}{{\partial x_i}}\right)=\frac{{\partial}}{{\partial x_i}}\left(\nabla f\right)~.

The potential energy of a dipole in an electric field is:

Condensateur plan connecté à une batterie

A planar capacitor, whose plates are separated by l, is connected to a battery producing a difference of potential V₀, as indicated in the figure. A dipole constituted of two masses m of opposite charges u2005±u2005q and of length 2a is placed between the plates of the capacitor, tilted of a small angle θ with respect to the lines of electric field. What is the angular frequency of the oscillations of the dipole when we release it ? The moment of inertia of the dipole : Iu2004=u20042ma². The electric fiel

Couche métallique dans un condensateur plan

The electrodes of a planar capacitor, of surface A and separated by a distance d, carry free chargesu2005±u2005Qu2004=u2004u2005±u2005σA. A metallic layer, uncharged and with thickness a, is inserted between the two electrodes, as in the figure. a) Determine the difference of potential and the capacity of the capacitor. Show that the capacity is equivalent to the one of two capacitors in series, for whom we will give the characteristics. b) Show that the capacity of the capacitor is not modified if the me

Oscillateur couplé

Two material points, with identical mass m, are frictionlessly moving in a straight line, on a horizontal track (see diagram). They are attached together by a spring with constant K. Each material point is attached to a fixed point on the track by another spring, with constant k. The three springs have rest length l₀, and the fixed points are separated by a distance 3l₀.

Write each material point’s equations of motion.
Deduce the equations of motion of the center of mass and that system’s rela

Volant et châssis

A horizontal steering wheel can turn around a vertical axis δ going through its center of mass G. That axis is secured to a chassis that can turn around another vertical axis Δ. Both axes are are separated by a distance d and we write O the point on axis Δ that’s a distance d from point G. The steering wheel has mass m and moment of inertia

I_{\rm v,\delta}

with respect to its principal axis δ. The chassis, on its own, has mass M and moment of inertia

I_{\rm c,\Delta}

with respect to its principal axis

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Notebooks associés (12)

Introduction: Python and ethical dilemmas

Introduction: Python and ethical dilemmas¶{.anchor-link} {#Introduction:-Python-and-ethical-dilemmas}

Notebook by Athina Papageorgiou Koufidou, Cécile Hardebolle and the Responsible software team (2025). Except where otherwise noted, the content of this notebook is licensed under a {rel="license"}Creative Commons Attribution International License (CC BY 4.0 International).
[](http://creativecommons.org/licenses

Safety Week 1: Content Moderation – Solutions

::: {style="border-left: 6px solid rgba(69, 157, 185, 1); border-radius:5px; box-shadow: 3px 3px 3px rgba(221, 221, 221, 1);"} How to use this notebook ::: {style="padding: 0 0 2px 10px;"} Simply read the text and follow the instructions.
This notebook contains code cells, which can be modified and must be executed to see the result of their content.
To execute a cell, select it and click on the play button (▶) in the tool bar, or type Shift + Enter or Ctr + Enter. As the variables conta

Fairness Week 1: University Admissions – Solutions

Fairness Week 1: University admissions¶{.anchor-link} {#Fairness-Week-1:-University-admissions}

How to use this notebook Simply read the text and follow the instructions.
This notebook contains code cells, which can be modified and must be executed to see the result of their content.
To execute a cell, select it and click on the play button (▶) in the tool bar, or type Shift + Enter or Ctr + Enter. As the variables contained in a cell are stor

Fairness Week 2: COMPAS and Fairness in Machine Learning – Solutions

Fairness Week 2: Predicting recidivism¶{.anchor-link} {#Fairness-Week-2:-Predicting-recidivism}

Building a Dual-Tone Multi-Frequency (DTMF) Decoder using Short-Time Fourier Transform

Dual-tone multi-frequency (DTMF) signaling[1]¶

                                      [2]Paolo Prandoni, [3]LCAV, EPFL

In this notebook we will build a dual-tone multi-frequency decoder based on the short-time Fourier transform. In [1]:

first our usual bookkeeping

%matplotlib inline import matplotlib import matplotlib.pyplot as plt import numpy as np import IPython In [2]: plt.rcParams["figure.figsize"] = (14,4)

Introduction[4]¶ DTMF signaling is the way analog phones send the n

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Force sur un dipôle

Consider a electric dipole formed by two charges u2005+u2005q and u2005−u2005q, separated by a distance d, in an non uniform electric field

\bf{E}(\bf{r})

. Show, from the potential energy E_(P), that the dipole is subject to a force

\bf{F}=(\bf{p}\cdot \nabla)\bf{E}

. Indication: Use the relation

\nabla\left(\frac{{\partial f}}{{\partial x_i}}\right)=\frac{{\partial}}{{\partial x_i}}\left(\nabla f\right)~.

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Introduction: Python and ethical dilemmas¶{.anchor-link} {#Introduction:-Python-and-ethical-dilemmas}

Fairness Week 1: University admissions¶{.anchor-link} {#Fairness-Week-1:-University-admissions}

Fairness Week 2: Predicting recidivism¶{.anchor-link} {#Fairness-Week-2:-Predicting-recidivism}

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Automatisation en deux étapes du traitement par lots de documents numérisés dans AtoM (Morphe)