"To be useful, helpful, of assistance to someone:" The "In Service of: Berre" studio
reflects on the architectural and territorial project as a form of public service. It explores how architecture and design tools can engage in spatial struggles in the con ...
"To be useful, helpful, of assistance to someone:" The "In Service of: Berre" studio
reflects on the architectural and territorial project as a form of public service. It explores how architecture and design tools can engage in spatial struggles in the con ...
Ce cours propose de partir des paradigmes de la durabilité et d'en décliner les conséquences sociales et politiques contemporaines. Nous allons adopter une approche critique des diverses théorisations, nous saisirons les acteurs qui en font la promotion et ...
Modernism has instilled within us a fear for leaks, consequently fostering a desire for a hygienic, comfortable, and
hermetic environment. We live in a watertight vessel. However, in the event of a glitch the Drize river in Geneva will start
to leak, flood ...
Le cours offre un résumé de la théorie et la culture architecturales depuis 1789 dans le monde occidentale. Le but est de comprendre des textes dans lesquels l'architecture est définie comme une discipline synthétisant une variété de thèmes (sociales, arti ...
Le cours offre une méthode pour discerner et comprendre les idées, les théories et les valeurs culturelles dans des bâtiments et des projets d'architecture. ...
Il est prévu d'aborder le projet d'architecture dans les montagnes au travers de l'analyse et de l'étude des éléments qui dénotent formellement les bâtiments. Le projet s'inscrit à l'intérieur d'une préalable étude de l'héritage rural ; ce qui est couramme ...
Le cours propose de fournir les instruments critiques pour une connaissance approfondie des principales thématiques et personnalités qui caractérisent l'architecture des années soixante jusqu'à nos jours, avec un accent particulier sur les œuvres des néo-a ...
The studio is focused on contextual imaginary. Developing narratives, inspired both from the site and from the student's imagination leads to a theme sustaining the project. The narrative helps the student to intervene in the complexity of a given context. ...