AR-597(a): Superstudio AThis Superstudio will study the history of the villa by focusing on 30 case studies, from antiquity to the last century. The aim of this study is to understand through the architecture of the villa the most quintessential tropes of architecture: form, poli ...
CS-471: Advanced multiprocessor architectureMultiprocessors are basic building blocks for all computer systems. This course covers the architecture and organization of modern multiprocessors, prevalent accelerators (e.g., GPU, TPU), and datacenters. It includes a research project on multiprocessors ...
AR-489: Urban sociologyCe cours a pour objectif de familiariser les étudiants à la sociologie urbaine à partir du prisme du logement. Il permet de naviguer entre les concepts, outils et méthodes qu'elle propose pour penser l'évolution concomitante des modes de vie et de l'organi ...
AR-465: Urban habitat and developementCentré sur les formes d'habitat des plus pauvres dans les pays du Sud et du Nord et les contextes de crises, en particulier les architectures d'urgence, le cours propose une analyse critique de l'urbanisation du monde au 21ème siècle. ...
AR-101: Studio BA1Le cours vise à l'acquisition des outils essentiels au projet et à une compréhension de l'architecture comme savoir-faire, pensée, et attitude qui interroge l'inscription des êtres vivants dans leur environnement par la conception de l'espace. ...
AR-102: Studio BA2Le cours vise à l'acquisition des outils essentiels au projet et à une compréhension de l'architecture comme savoir-faire, pensée, et attitude qui interroge l'inscription des êtres vivants dans leur environnement par la conception de l'espace. ...
AR-114: Digital modelsLe cours de Modélisation Numérique consiste à apprendre et à manipuler les fonctions de base du logiciel de conception assistée Rhinoceros 3D grâce à l'élaboration d'un modèle simple ainsi qu'à en exploiter les capacités de rendu graphique. ...
AR-129: Architectural TomographyCet enseignement situe le dessin technique comme outil d'enquête spatiale, constructive et contextuelle. Il introduit la coupe itérative comme outil sociotechnique de l'architecte permettant de mesurer, comprendre et interpréter des situations construites. ...
AR-200: Public law for architectsCe cours donne aux futur.e.s architectes de l'EPFL les connaissances et les compétences de base en matière de droit public qui sont requises pour collaborer à la conception et à la réalisation d'ouvrages d'architecture, en Suisse ou à l'étranger- par anal ...
AR-201(an): Studio BA3 (Truwant et Rodet)Le projet de transformation considère les sites existants comme des ressources pour réinventer nos manières d'habiter. À Renens, les étudiants exploreront la rénovation pour concevoir de nouvelles formes de vie, créant des typologies domestiques issues des ...
AR-201(bc): Studio BA3 (Peris et Toral)In this studio, students will establish the foundational comprehending needed to design collective housing typologies by understanding and applying Louis Kahn's principles of "served and servant spaces. ...
AR-201(m): Studio BA3 (Taillieu)A house is the simple topic of this studio. A matter of simple complexity. Learning about a house is learning about
architecture. The first part of the year is about learning about a house. The second part is about making your house. ...
AR-202(bc): Studio BA3 (Peris et Toral)In this studio, students will establish the foundational comprehending needed to design collective housing typologies by understanding and applying Louis Kahn's principles of "served and servant spaces. ...
AR-202(m): Studio BA4 (Taillieu)A house is the simple topic of this studio. A matter of simple complexity. Learning about a house is learning about
architecture. The first part of the year is about learning about a house. The second part is about making your house. ...
AR-212: Theory and techniques of architectural figurationL'enseignement transmet les fondements théoriques de l'histoire de l'art figuratif et introduit les techniques opératoires de la représentation. L'objectif principal est d'intégrer la pratique des outils numériques dans la dimension intellectuelle de la di ...
