PHYS-101(a): General physics : mechanicsLe but du cours de physique générale est de donner à l'étudiant les notions de base nécessaires à la compréhension des phénomènes physiques. L'objectif est atteint lorsque l'étudiant est capable de prévoir quantitativement les conséquences de ces phénomène ...
DH-412: History and the digitalThe course presents a number of computational approaches & tools that can be used to study history. Drawing on case studies from the history of science & technology, the course also offers students the opportunity to critically reflect on their own practic ...
HUM-436: Sciences and religions ILe but de cet enseignement est de revenir sur les conditions (historiques mais aussi épistémologiques) qui ont permis aux sciences de prendre de l'autonomie par rapport à la religion. ...
PHYS-100: Advanced physics I (mechanics)La Physique Générale I (avancée) couvre la mécanique du point et du solide indéformable. Apprendre la mécanique, c'est apprendre à mettre sous forme mathématique un phénomène physique, en modélisant la situation et appliquant les lois de la physique. ...
HUM-318: Sciences, raison et foiCet enseignement a pour but de revenir sur les conflits entre sciences et religions. Des conflits inévitables quand la science décida d'aborder des thèmes qui recouvrent ceux discutés dans les textes sacrés, en particulier la question de l'origine du monde ...
ENG-410: Energy supply, economics and transitionThis course examines energy systems from various angles: available resources, how they can be combined or substituted, their private and social costs, whether they can meet the energy demand, and how the transition to a renewable energy system can be foste ...
HUM-417: Philosophical perspectives on the exact sciences IThe course considers central themes in the philosophy of science. Starting from the debate between Leibniz and Newton about space and time, we move on to the transition from classical to quantum physics, the explanatory role of mathematics and philosophica ...
PHYS-754: Lecture series on scientific machine learningThis lecture presents ongoing work on how scientific questions can be tackled using machine learning. Machine learning enables extracting knowledge from data computationally and in an automatized way. We will learn on examples how this is influencing the v ...
AR-681: Space, Life, and PoliticsThe Habitat Research Center and the Fondation Braillard Architectes, in the framework of The Eco-Century Project®, organize the 7th Bernardo Secchi Working Seminar. An international, interdisciplinary forum addressing key urban questions for the socio-ecol ...
HUM-238: Philosophy of scienceCe cours propose d'identifier et comprendre les débats et problèmes centraux en philosophie des sciences, p.ex. le débat concernant les différents modèles de l'explication scientifique. Evaluer et comparer les arguments cruciaux dans ces débats. Présenter ...
DH-405: Foundations of digital humanitiesThis course introduces the core concepts and methodologies of Digital Humanities, integrating both theoretical and practical perspectives. Students learn to work with large-scale cultural datasets, acquiring the tools and techniques required for their proc ...
HUM-454: Digital urban history: Lausanne Time Machine IICe cours fait partie d'une série de cours interdisciplinaires et collaboratifs ouverts aux étudiants de l'UNIL et de l'EPFL.
Il se concentre sur l'histoire urbaine à travers l'application de méthodes informatiques et le développement d'un projet numérique ...
HUM-450: Digital urban history: Lausanne Time Machine ICe cours fait partie d'une série de cours interdisciplinaires et collaboratifs ouverts aux étudiants de l'UNIL et de l'EPFL.
Il se concentre sur l'histoire urbaine à travers l'application de méthodes informatiques et le développement d'un projet numérique ...
DH-404: Cultural data sculptingThis course will engage novel approaches for visualizing and interacting with cultural heritage archives in immersive virtual environments. ...
HUM-429: Philosophy of life sciences IComprendre et discuter les questions centrales de la philosophie des sciences de la vie, par exemple celle du réductionnisme ou pourquoi le libre arbitre pourrait être une illusion. Transposer les problèmes et les arguments d'un débat à un autre. Évaluer l ...
HUM-114: Social studies in digital technologyLes étudiant·e·s analysent des dynamiques de co-production des sociétés et des technologies numériques, leurs enjeux et les problématisations dont elles sont l'objet, en apprenant à mobiliser des concepts et méthodes de l'analyse sociotechnique issue des S ...
AR-154: Environmental history and theories ILe cours vise a familiariser les etudiants avec l'histoire de l'environnement et des paysages, et avec la maniere dont les preoccupations environnementales amenent a repenser aujourd'hui le sens et les principes de l'architecture et des disciplines de pr ...
CS-401: Applied data analysisThis course teaches the basic techniques, methodologies, and practical skills required to draw meaningful insights from a variety of data, with the help of the most acclaimed software tools in the data science world (pandas, scikit-learn, Spark, etc.) ...
